メンチ メーター。 Mentimeterを授業で使って生徒の心を掴む【ICT授業活用事例】

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🎇 wordpress上でwp-pollsプラグインの編集を少し行い、別の切り口で日本語化かさせるというもの。 正解すると、緑色になり、間違えると赤くなって、正しい答えの欄が緑色になります。 そこから同級生が何をしているかを見ることができたので、今の生活でどんな行動をとるか?のヒントにはなったのではないかなと思います。

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☺ 4年生がパソコン教室で楽しそうにiPadを使った授業を行っています。

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🤟 また指導力、人間力が上がり、よりよいメンターとして魅力あふれるリーダーになります。 メンターはメンティに対して、心配ではなく信頼しているということが伝わる関わり方が大事です。

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😝 メンティの成長をサポートすることで、人材育成の経験を積むことが出来ます。

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😒 他の日本語化のためのページを作ってくれている方たちもプラグイのンバーション更新で日本語化が無効化されてしまう。

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⌚ メンティが複数のメンターあるいは、コーチやカウンセラー、上司などから助言や指導をもらうと、それぞれの助言が異なる場合は、かえって混乱してしまうことも起こりえます。 メンティはメンターを持つことで成長し、いずれ誰かのメンターになっていく。 (株)レスポンでは、 昨年よりこのシステムの開発を進めており、解析エンジンの精度や有効性を検証するために、東洋大学(東京都文京区)が過去に "respon" を使った授業で集めた大量の回答データをサンプルとして改善を進めてきました。

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😄 そんな社会を思い描いています。 作業画面上にあるコード番号を回答者に伝える。 メンターにはメンティが、メンティにはメンターがいることによって、双方の関係性が生まれます。

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😝 メンターはメンティに対して、指示や仕事の仕方を教えるというよりも、メンティ本人のやる気や、自発的な成長をサポートします。 おぉ素晴らしい… ではさっそく …あれ?できなくない? はい、できませんでした。 Mentimeterの使い方は、以下のサイトに詳しいです。

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👍 メンターは自ら名乗るというよりは、むしろ助言をもらいたい人から「メンター」と呼ばれる、あるいはメンターとして選ばれることによって、自分が誰かのメンターであるということを知る場合もあります。 なお、このAI仕分けシステムは現在特許出願中。