Menurut Koesnandar 2008 , jenis bahan ajar berdasarkan subjeknya terdiri dari dua jenis antara lain: a bahan ajar yang sengaja dirancang untuk belajar, seperti buku, handouts, LKS dan modul; b bahan ajar yang tidak dirancang namun dapat dimanfaatkan untuk belajar, misalnya kliping, koran, film, iklan atau berita.
Kegiatan belajar lebih menarik Manfaat pertama pembuatan bahan ajar bagi peserta didik adalah membuat kegiatan belajar lebih menarik.
.
Fungsi Bahan Ajar Menurut Strategi Pembelajaran yang Digunakan Ada pula beberapa fungsi bahan ajar berdasarkan strategi pembelajaran yang digunakannya, antara lain: a.
Bahan ajar cetak dapat berupa, handout, buku, modul, brosur, dan lembar kerja siswa.
com rikaandersonloancompany gmail.
Peserta didik dapat maju menurut kecepatan mereka masing-masing.
Partisipasi aktif mahasiswa secara fisik dalam proses pembelajaran tampak pada aktivitas diskusi, tanya jawab, presentasi hasil kerja kelompok, refleksi, dan mencari materi pe-ngayaan.